GW、晴天の下、我が子が気持ちよさそうに眠っている。 目線には木が生茂り、太陽との丁度良い関係を築いてくれている。ゆっくりとした風が心地いい。 背中には芝の下の土の冷たさを少し感じる。服が汚れないか少し心配。けれど、この時間のためには仕方ない…

損得の結果が見えない世界をどう描くか 環境は先達にとってより重要なものほど刻みが深くなり、構造化のあり方が強調されたものとなっている。 その布置は脇道が誰かの個人的な思いだけでは作れないように、多くの人が繰り返し繰り返し、踏み固めて作り出し…

単元のプロジェクト化 ①生活科を軸に問題を発生させて ②各教科の単元ゴールにつながる課題を抽出 ③問題解決のために課題を達成していく ④課題達成の振り返りを行い、プロジェクトの進捗率を確認→フィードバック ⑤プロジェクトが達成されたかを最終チェック …

自らの生き方で伝えていく 「それぞれが独自の成長の時計で進んでいければ、みんな幸せになれる」

次に何が来てもしたいができる自由 それを躾、自分の身体を美しくしていくことが躾で自由を獲得していくこと